聚酯公司（特約記者） 朱妍

   一日為師，終生為師，師徒相授自古就是傳授知識、傳承技藝的重要方式，導(dǎo)師帶徒就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間。近日，聚酯公司開展了2020年“導(dǎo)師帶徒一季度活動”，14對師徒共30余人參加了“遠足庭州府”、“最強大腦”、“默契考驗”等系列活動，通過開展活動進一步增進了師徒感情，提升了師徒間的默契度。 

   遠足庭州府

   早上十點，活動在一聲“出發(fā)”后拉開了序幕，第一個項目是沿河徒步，師徒一組沿濱湖河進行約6公里徒步前往本次活動的目的地新胡楊生態(tài)園。平時大家都處在充實而忙碌的工作狀態(tài)下，師徒之間更多也是關(guān)于工作內(nèi)容的討論。借著這次活動，大家暫時放下工作，師徒之間閑話幾句家常，相互加深了解的同時增進師徒感情。

    最強大腦

   “世界上最強的雙人跳水選手是誰？”“為什么五大于零大于二？”沿河徒步同時開展的“最強大腦”挑戰(zhàn) ，可是難倒了大家。出發(fā)之前，師徒一組會拿到十個謎題，徒步過程中，需要師徒通力合作解答這些謎題。一路上，師徒之間你一言我一語，討論著謎題答案，迅速拉近了兩人之間距離。

    默契考驗

    到達現(xiàn)場，師徒默契大考驗開始了。師徒一組，一人看完提示詞后需要用肢體語言表達出來讓另一人準確猜出。有些組顯然默契度不夠，比劃的人手舞足蹈，猜詞的人一頭霧水，而有些組幾個動作或手勢，猜詞者便心領(lǐng)神會。師徒默契不是一朝一夕培養(yǎng)出來的，還需要師徒之間多多相處。

    導(dǎo)師帶徒作為公司長期的育人方式，不僅是簡單的技藝傳授，而是師徒之間全方位的人文交流，不僅加速了公司梯隊人才建設(shè)，更是創(chuàng)造出一種良好的企業(yè)文化氛圍。古語云“師者，傳道授業(yè)解惑也”，導(dǎo)師要充分發(fā)揮技術(shù)骨干的人才的“傳、幫、帶”作用，言傳身教、以身作則，徒弟要做到“尊師重道，薪火相傳”學(xué)好技術(shù)，做好傳承。在后續(xù)的工作中，聚酯公司將會繼續(xù)用好導(dǎo)師帶徒這種方式，培養(yǎng)更多更好人才，促進企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。